План воспитательной работы подойдёт не только для классных руководителей начальной школы. 

"Включены: сведения об учащихся, социальный паспорт класса, сведения о здоровье учеников, организация самоуправления в классе, занятость учащихся в секциях и кружках школы и посёлка, состав родительского комитета, участие родителей и детей в жизни класса.

Представлена работа на первое полугодие по месяцам. Куда входят следующие направления: работа с учащимися, мониторинг воспитательного процесса, развитие самоуправления, организация досуга, классные часы, работа с учителями – предметниками, работа с родителями.

ЗАДАЧИ:

• активная работа школьного самоуправления;
• воспитание патриотического сознания;
• внедрение современных технологий воспитательной работы;

К концу 4 класса у ребят сформировались познавательная активность, ответственность за общее дело, самодисциплина, умения преодолевать возникающие трудности, культура поведения в школе и вне её, трудовые умения и навыки. 

В воспитательной работе с коллективом класса были использованы такие методы воспитания, как личный пример классного руководителя, убеждение, поручение, индивидуальные беседы, разъяснительная работа, игра.Были созданы санитарно-гигиенические, эстетические условия для воспитания личности.

В результате воспитательной работы был сформирован сплоченный, дружный коллектив со своим мнением и традициями, выявлены 2 лидера класса –Ирина и Евгений.В классе развито самоуправление. У каждого ребенка в классе было поручение. Большинство ребят ответственно их выполняли, но были дети, которых надо было контролировать и напоминать.

Хочется отметить хорошую работу лидеров класса - Ирины и Евгения. Они руководили работой всех секций. Помогали классному руководителю, участвовали во всех мероприятиях и конкурсах.Класс активно участвовал во всех мероприятиях и акциях школы и района. В ходе воспитательной работы предъявлялись единые педагогические требования к школьникам всеми учителями, работающими в классе.

Налажена работа с руководителями кружков и секций, посещаемых учащимися класса.За прошедший период налажены добрые, доверительные отношения с родителями. Осуществлялось единство требований учителями и родителями. Родители принимали активное участие в жизни класса, помогали классному руководителю, откликались на просьбы.

Хочется отметить активное участие Анастасии Валерьевны, Татьяны Сергеевны, Ольги Николаевны, Галины Юрьевны, Виты Николаевны. Результатом воспитательной деятельности является высокий уровень воспитанности, наблюдается динамика уровня воспитанности в 1 - 4 классах.

ХАРАКТЕРИСТИКА КЛАССА

В классе 25 учащихся. Из них 15 мальчиков и 10 девочек. Коллектив в основном сформирован из числа детей, ранее посещавших Оболенское МДОУ «Лесная сказка». Два ученика прибыли из Липецка – Илья и Анастасия. Матвей приехал из Рязанской области. Даниил – из Москвы. Все дети благополучно прошли адаптационный период.

Из них в индивидуальном подходе нуждаются Иван, Павел.Особые успехи в обучении показывают Александр, Илья, Мария, Даниил, Илья. В классе хорошая учебная мотивация. Ведущий состав учащихся – 65% имеют средние и высокие показатели развития памяти, внимания и мышления, сформированный самоконтроль.

 Психологический климат класса благоприятный. Дети дружат между собой, помогают друг другу. С родителями сложились доброжелательные, доверительные отношения.Все дети заняты разнообразной деятельностью во внеурочное время: посещают кружки и секции.