В  Программе повышения квалификации учителей общеобразовательных школ,  разработанных Центром педагогического мастерства совместно с Факультетом образования Кембриджского университета,  яркой линией проходит модуль «Управление и лидерство».   Лидерскую роль учителя можно рассматривать в его взаимодействии с учащимися, их родителями, учителями и администрацией школы.   Лидеры работают «с», а не «над»людьми. Хочется отметить, что лидеры – это люди, которые постоянно учатся, а не являются знатоками априори, они умеют совершать ошибки и признавать их. Лидеры хорошо себя знают и осознают свои сильные и слабые стороны. Лидеру важно уметь не только четко ставить цели, задачи, но и уметь мотивировать людей на достижение целей, уметь объяснять, почему это важно, зачем это нужно и что это даст в будущем.   Как сказал  Джон Максвелл, ведущий эксперт по вопросам лидерства не только в Америке, но и в других странах: «Каждый человек удивительно богат идеями, если ему создать условия для доверия», «Лидер побеждает вместе с людьми, благодаря людям, ради людей». Мы понимаем, что обязательным условием проявления лидерства является успех. Ведь надежда на успех – самая большая движущая сила развития