Сабақ жоспары. Күні: Сынып: 1   Тақырыбы:  Хайуанаттар бағында. Мақсаты: 1. Оқушыларға,хайуанаттар бағында тақырыбын түсіндіру, хайуанаттарға байланысты сөздерді  оқыту, суреттердің  аттарын айтқызу,сергіту сәтін үйрету; 2. Суретпен сөйлету арқылы оқушылардың сөйлеу тілін дамыту, сөздік қорларын молайту, сөздерді қайталату арқылы тілдерін дамыту; 3. табиғатты аялап,қорғай білуге, үлкенге құрмет көрсетуге, еңбек сүйгіштікке тәрбиелеу; Әдіс – тәсілдер: Түсіндіру, баяндау, қайталау, сөздік, суретпен жұмыс, аударма, сұрақ-жауап т.б. Көрнекіліктер: хайуанаттардың  суреттері, ереже. Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру кезеңі:       - Сәлеметсіздер ме,оқушылар! -          Оқушыларды түгендеу; -          Кітап,дәптерлерің бар ма? Тіл дамыту сұрақтарын қою: -          Қазір қандай сабақ? -          Қазақ тілі неше рет болады? -          Бүгін аптаның қай күні? -          Қандай ай?   Өткен тақырып бойынша қайталау сұрақтары:                                                               Аңдар туралы не білесідер? Аңдардың атауларын айтыңдаршы?                                     2. Жаңа сабақ: - Оқушылар, бүгін біз  хай          уанаттар бағымен танысамыз 149 бетті ашыңдар. Мұғалім сөзі: Оқушылар, «Һ» дыбысы дауыссыз,ұяңдыбыс.мысалы: Гауһар, жиһаз, айдаһар. Мақсатымыз: Хауанаттыр бағын айту, сөздерді қайталау,сөйлеп үйрену. Хайуанаттар бағымен таныспас  бұрын жаңа сөзді қайталап оқып өтейік. Жаңа сөздермен таныс  Хайуанаттар бағы- зоопарк, орман-лес, қорқақ-трус. 1- тапсырма. Диалогті  жодасыңмен оқы. -          Арман сен қандай аңдарды білесің? -          Аю, піл арыстан, жолбарыс, қасқыр, түлкі,қоян, кірпі. -          Арман аю қайда болады? -          Піл қандай? -          Піл үлкен, күшті. -          Қоян қандай? -          Қоян кішкентай, қорқақ.                                                                                                                                                                  2- тапсырма. Жұмбақты мәнерлеп оқы,шеш.                                           Жұмбақ Тәтті көрсе, бал салар, Айнымайды баладан. Үп-үлкен боп жасқанар, Кіп-кішкентай арадан.                                                                                                                                                                              Сергіту сәті.                            3-тапсырма  Мәтінді түсініп оқы. Біздің қалада үлкен хайуанаттар бағы бар. Хайуанаттар бағында біз автобуспен барамыз. Хайуанаттар бағында аңдар, құстар көп. Біз каникулда хайуанаттар бағына барамыз.   3. Бекіту кезеңі: - Оқушылар, біз бүгін хайуанаттар бағы туралы не үйреніп білдік ?                                     Хайуанаттар бағында қандай аңдар болады?                                     Сен хайуанаттар бағында болдың ба? Бағалау:  Сабаққа жақсы қатысып отырған оқушыларды бағалайық. Үй жұмысы 152 бет, 5 тапсырма.  4. Қорытынды кезеңі: оқушылар, Үй жануарлары мен хайуанаттардың айырмашылығын айтып бер. Хайуанаттар туралы тағы не білесіңдер.