Цель:продолжать формировать представление о предметах ближайшего окружения (транспорт).

Продолжать называтьцвета ( красный, желтый, зелёный, синий, чёрный , белый).

Учить различать количество предметов (много-один), различать предметы по форме.

Продолжать детей слушать доступный рассказ (без наглядного сопровождения).

Развивать умение отвечать на простейшие вопросы (что?) и более сложные (на чём повезём?какого цвета? ).

Продолжать развивать речь детей, пополнять словарный запас.

Развивать умения детей развивать движения соответственно тексту ,совместно с воспитателем; а также выполнять разнообразные действия с предметами (собирать предмет нужного цвета и формы).

Развивать восприятия, внимание, память детей.

Формировать способность к общению. Воспитывать доброе отношение к животным и желание помочь им.

Индивидуальная работа:

Закрепить цвета со Стёпой Л. Алесей Ф. Никитой М.

Учить называть , проговаривать слова, фразы с Сёмой П, Алёной К.

Воспитывать усидчивость, внимание с Ваней Е, Ваней Б.

Оборудование:

Картинки на экране (DVD) – цветные кружки, речка на бумаге.