Урок "Поступки хорошие и плохие" подводит кадет к пониманию серьёзного отношения к жизни, дружбе, окружающим людям, осмыслению своих поступков. В теме ключевое понятие-нравственность.

На уроке использовались следующие методы: словесный (рассказ), наглядный (показ видеофильма), которые заставляют анализировать, доказывать свою точку зрения, делать выводы.

Работа с "Дидактической тетрадью кадета" (молитва "Отче наш"), работа в группах и по карточкам, сообщения кадет, просмотр видеофильма "Чернобыль-наша боль", составление памятки совершения ошибок, всё это сплачивает студентов.

Таким образом, переключение внимания учащихся с одного вида работы на другой, изменение видов работы на уроке даёт возможность не только развивать внимание, но влиять положительным образом на усвоение нового материала кадетами.