Данный урок разработан с целью повторения учащимися 5 класса правописания глаголов на –тся и –ться. … Литература: 1.Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. Учебник Русский язык 5 класс. М.: Просвещение, 2010.Методическая разработка может быть использована учителями русского языка при изучении раздела «Повторение изученного в начальной школе», темы «Орфография». Задания, используемые в ходе урока, позволят учащимся усвоить правило и выработать навык его использования на письме. Цель : повторить  пройденный материал в начальной школе, познакомить с правилом –ться, -тся в глаголах.   Задачи: 1)отработать способ действия при выборе написания –ться, -тся, вести работу по предупреждению наиболее распространенных и устойчивых ошибок в написании данной орфограммы. 2)развивать умение высказывать на грамматическую тему, сопоставлять, анализировать, развивать орфографическую зоркость. 3) воспитывать положительное отношение к учебе, к знаниям, уважение друг  к другу через работу над пословицами. 4) применять здоровьясберегающие технология  на уроках русского языка.   Оборудование: мультимедийная презентация, карточки, учебник.