Идея целостной системы преемственных связей двух ступеней образования не нова и не одно десятилетие разрабатывается и в научном, и в практическом аспектах. Тем не менее, семье как важному элементу системы не уделялось достаточного внимания.

Сегодняшние родители, как и родители прошлых поколений, вместе со своими детьми переходят из сада в школу, из класса в класс. Ребенок приносит из детского сада или школы не только знания, навыки, отметки, но и свои переживания, настроения, новые понятия о жизни, самом себе, своих способностях и своем месте в этом мире. Все происходящее с ребенком за пределами дома через него так или иначе приходит в семью. Еще раз повторюсь, что семейная среда особенно значима для ребенка с точки зрения эмоциональной и душевной поддержки.