Презентация позволяет выделить основные отличительные черты внеурочной образовательной деятельности и урочной образовательной деятельности по дидактическим условиям, называет виды внеурочной деятельности, определяет преимущества внеурочной деятельностичерез предоставление учащимся широкого спектра занятий и практического использования аспектов содержания учебных программ и курсов, выделяет уровни воспитательных результатов и пути их достижения. Также представлены типы организационных моделей внеурочной деятельности. Рассмотрен портфолио ученика как способ оценки внеурочной деятельности, представлено положение о портфолио ученика школы