В организации образовательного процесса:
- перейти от классно-урочной системы обучения к системе концентрированного обучения, в основе которого лежат идеи концентрации учебного времени, учебного материала и активизации возможностей личности и коллектива. Эта модель обучения  впитала в себя  идеи и модульного обучения,  и метода погружения. Учебный процесс при этом подходе представляет собой чередование циклов(учебные занятия объединяются в блоки), что сокращает число параллельно изучаемых дисциплин. Таким образом, основной единицей учебного процесса перестает быть урок, а становится блок.