Рабочая программа

по элективному курсу русского языка для 10 класса

на 2013-2014 учебный год

Разработана на основе программы для общеобразовательных учреждений (авторы: А.И. Власенков, И.М. Рыбченкова)

Составитель: Наумова Е.В.

                                                                                    учитель Наумова Е.В.

Санкт-Петербург

2013 г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ  ЗАПИСКА

Основа рабочей программы:

Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования (2004) и Программы по русскому языку (авторы А.И. Власенков, И.М. Рыбченкова. - М.: Просвещение, 2011),

Данная рабочая программа ориентирована на  учебник: А.И. Власенков. Л.М. Рыбченкова  «Русский язык. 10 класс», М., Просвещение, 2005.

            Данная рабочая программа включает разделы:

Фонетика. Орфоэпия. Орфография

Лексика и фразеология

Морфемика и словообразование

Морфология и орфография

Синтаксис и пунктуация

Общая характеристика курса:

Курс отличается практической направленностью, учит работать с текстами. Поэтому большая часть времени отведена на практические работы (решение тестовых заданий), которые выполняются после теоретических блоков. Каждая тема заканчивается контрольной работой.

Постоянно проводятся словарные и орфографические диктанты.

Велика доля самостоятельной работы учащегося: работа с обобщающими таблицами, учебником на этапе обобщения; выполнение упражнений, тестовых заданий с последующей самопроверкой или проверкой учителя на этапе закрепления.

Формы занятий разнообразны, кроме стандартных уроков исследования, лабораторные работы, самостоятельные, проверочные, консультации, практикумы и другие.

Формы контроля, чтобы проверить уровень знаний и навыков учащегося, также различны. Главное-это согласованность с требованиями к контрольно-измерительным материалам ЕГЭ (тестирование-частичное, поэтапное, итоговое; упражнения комбинированного характера, оценка промежуточных достижений для своевременной коррекции деятельности ученика; зачеты, диктанты.)

Цели изучения курса:

      дидактические:

• повторение основных тем, изученных за курс русского языка в предыдущих классах
• повторение основных видов разборов
• совершенствование базовых лингвистических навыков
• подготовка к ЕГЭ
•  

воспитательные:

·         учить слушать собеседника, вести диалог, аргументировать свою точку зрения

·         воспитывать культуру речи

          коррекционные:

·         учить строить высказывание в соответствии с речевыми нормами

·         формировать умение правильно произносить слова в соответствии с языковыми нормами

Основные виды деятельности учащихся:

Краткая характеристика контингента учащихся:

·         уровень подготовленности учащихся очень разный (есть деление на успевающих и неуспевающих)

·         учащиеся проявляют интерес к предмету

·       у вновь прибывших учащихся есть значительных пробелы в знаниях по раличным разделам курса русского языка

РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА

В результате изучения предмета учащиеся должны

знать:

•         темы всех разделов курса русского языка в 10 классе

уметь:

•         находить орфограммы и пунктограммы в словах

•         строить связное высказывание (в устной и письменной форме) в соответствии с современными языковыми нормами

МЕСТО КУРСА В УЧЕБНОМ ПЛАНЕ

На изучение предмета отводится 34 часа, 1 час в неделю.