Тема урока: В.Данько. Дождик, деревце и мальчик
Цели урока: 1. познакомить с содержанием стихотворения В.Данько «Дождик, деревце и мальчик».
                        2. развивать воображение, творческие способности, умения свободно излагать свои мысли.
                        3. воспитание коммуникабельности.
Тип урока: комбинированный
Методы и приемы:  игра «Найди лишнее слово», беседа, эссе
Оборудование:
Ход урока:
              I.Организационный момент
             II. Постановка цели урока
             III. Опрос домашнего задания
1.    прочитать стихотворение С.Я.Маршака «Сказка про короля и солдата» или выучить наизусть (по желанию)
     выполнить задание
             IV. Объяснение нового материала
      1.Слово учителя. Ребята, перед вами три слова ДОЖДИК   ДЕРЕВЦЕ   МАЛЬЧИК
Найдите лишнее слово. Например, лишнее слово деревце, потому что дождик и мальчик мужского рода. Лишнее слово – мальчик, потому что деревце и дождик неодушевленные существительные и т.д.
2.Чтение стихотворения учителем или лучшим учеником.
3. Беседа по содержанию произведения:
-В какое время года происходит событие?
-Какая погода стоит на улице?
-Каким представляете мальчика (возраст, внешность)?
-Как относится к нему автор?
-На какие части делится стихотворение?
-Какую роль играют слова и выражения, употребленные в переносном значении?
-Если бы вы захотели сделать рисунки к тексту, какие краски вы бы выбрали?
                  V.Закрепление материала
1.Чтение стихотворения учащимися
2.Задание по тексту: найдите в тексте приметы времени года
3. творческая работа
    А) написать эссе «Природа родного края»
    Б) найти в тексте рифмующиеся строки.
            VI. Домашнее задание:
1.    выразительно прочитать стихотворение