Тема урока: С. Козлов «Как ёжик с медвежонком протирали звёзды  »
Цели урока: 1. познакомить с рассказом  С. Козлова «Как ёжик с медвежонком протирали звёзды»; 
                           2. развивать умения вдумчиво читать текст, анализировать прочитанное, делать выводы по изученному материалу;
                           3. воспитание желание совершать только хорошие поступки, дела, приносящие людям пользу и радость,  осознавать свою важность и значимость существования на земле.
Тип урока:  изучение нового материала
Методы и приемы: беседа, анализ текста, стратегии «ключевые слова» и диаграмма Венна
Оборудование:  иллюстрации ёжика и медвежонка
Ход урока:
              I.Организационный момент
             II. Постановка цели урока
             III. Опрос домашнего задания
1.прочитать тексты на стр. 12,13
2.пересказать содержание
   IV. Объяснение нового материала
1.    Работа с ключевыми словами (Составьте сказку, используя данные слова)




2.Учащиеся читают свои сказки.
 3. Чтение сказки С. Козлова учителем или лучшим учеником.
4. Диаграмма Венна (Что общего и разного в вашей сказке и сказке С. Козлова?)


    


              V.Закрепление материала.
 Беседа по вопросам:
 -Можно ли текст назвать сказкой?
-Какие признаки сказки есть у этого текста?
-Что необычного у этого текста?
-Почему Медвежонку и  Ёжику так важно, чтобы звёзды не потускнели?
-О чём они думали? Что удивительного и необычного в их думах?
-Что, по-вашему, хотел сказать автор сказки?
               VI. Домашнее задание:
1.    прочитать сказку, стр.14-15
2.    пересказать содержание