Задачи:

·       Развивать профессиональные умения через решение педагогических ситуаций и задач;

·       Воспитывать устойчивый интерес к изучаемому материалу, модулю, профессии в целом; понимание сущности и социальной значимости своей будущей профессии;

·Формировать профессиональные компетенции планировать и организовывать театрализованные игры с детьми раннего и дошкольного возраста.

План занятия:

¢Понятие театрализованной игры

¢Задачи и содержание работы

¢Классификация театрализованных игр

¢Методика руководства театрализованными играми

¢Организация самостоятельной театрализованной деятельности и развитие творческой активности дошкольников

Вывод: организованная таким образом работа будет способствовать тому, что театрализованная игра станет средством самовыражения и самореализации ребенка в разных видах творчества, самоутверждения в группе сверстников.