Презентация к выступлению. По мнению современных учёных, около 20% сегодняшних школьников – это дети с так называемой скрытой и проблемной одарённостью, основные признаки проявления которых мы часто принимаем за детские проблемы и недостатки.

Поэтому важно создавая вокруг них атмосферу заинтересованности и доброжелательного отношения.

Очень многое в их судьбе зависит от учителей, от их желания и умения разглядеть, понять, поддержать, вдохновить.

Вот  те причины, которые способствовали тому, что на сегодняшний день у меня два классных руководства: 6Г и 9В,  с 9В я работаю третий год, с 6Г второй.

 Приняв решение работать с двумя классами, я включилась в работу,  направленную  на выявление, поддержку и  развитие одаренных детей, причем меня очень интересовало: в каком возрасте дети являются для нас доступнее. Об этом и хочу рассказать.