Краеведческий подход позволяет учащимся наилучшим образом узнать родной край, свою «малую родину» как неотъемлемую составляющую часть Российского государства, получить представление о природных и культурных богатствах родного края, формирует любовь к своей местности, своей стране, закладывает основы экологической культуры. Краеведение является также наиболее надежным способом осуществления межпредметных связей в общеобразовательной школе, развивает у школьников логическое и пространственное мышление.      

К достопримечательностям, связанными с историей культуры относятся дома – музеи М.А.Волошина, А.С.Грина, А.П.Чехова, картинная галерея И.К. Айвазовского.  Знание этих объектов позволяет учащимся прикоснуться к уникальной культуре Крыма.