Цели:Обсудить проблему с использованием монологической и диалогической речи.

Задачи:

·Развить умение работать с текстом, научить логически строить высказывание на основе прочитанной информации. ·Развить умение работать с новой информацией, навык систематизации полученных знаний, стимулировать навык критического мышления самостоятельного осмысления текста. ·Воспитать ценностноеотношение к своемуздоровью.

Тип урока: изучениеновогоматериалапо ТРКМ

Оборудование:

Ходурока:

I. Этап «Орг.момент». Приветствие.

II. Этап «Мотивация»

III. Этап «Вызов». Сообщение темы.

IV. Этап «Осмысление»|.

V. Этап «Подведение итогов урока». Оценки за работу

VI. Этап «Домашнее задание»:

составитькластер «Профилактическиемероприятиямиаза»

 

VII. Этап «Рефлексия»