Цель: доказать, что ландшафт являетсяфакторомздоровья

Задачи:

·Воспроизвести в памятипонятия «ландшафт», «урбанизация», видыландшафтов. ·Интегрировать учеников в деятельность, направленную на поддержание высокого экологического качества городской среды. ·Воспитыватьбережноеотношение к природе

Оборудование: интерактивнаядоска, презентация.

Тип урока: комбинированный

Ходурока:

I.Этап «Орг.момент»

II. Этап «Проверкадомашнегозадания»

III. Этап «Актуализациязнаний»

IV. Этап «Осмысление»

V. Этап «Закрепление нового материала»

VI. Этап поведения итогов урока.

VII. Этап «Рефлексия»

 

VIII. Этап «Домашнее задание»