На данный момент синдром профессионального выгорания имеет уже диагностический статус в «Международной классификации болезней 10»: «Z73 – проблемы, связанные с трудностями управления собственной жизнью».
Синдром выгорания – сложный психофизиологический феномен, эмоциональное, умственное и физическое истощение из-за длительной эмоциональной нагрузки.

Синдром профессионального выгорания является стрессовой реакцией, которая возникает в следствие длительных профессиональных стрессов средней интенсивности. Канадский физиолог-эндокринолог Ганс Селье в свое время предложил три стадии стрессового процесса: тревога, резистентность и истощение.

Если педагог реагирует адекватным, адаптивным образом – он более эффективно и успешно действует и повышает свою функциональную активность и уверенность, тогда как дезадаптивные реакции ведут по спирали вниз, к профессиональному выгоранию.

Когда требования (внутренние и внешние) постоянно преобладают над ресурсами (внутренними и внешними), у человека нарушается состояние равновесия. Беспрерывное или прогрессирующее нарушение равновесия неминуемо приводит к профессиональному выгоранию.