Тема урока:    Вышивка швом  « простой  крест».

Тип урока:  комбинированный.

Класс: 6

Технология:  личностно-ориентированная.

Цели урока: 

Обучающая –  совершенствовать умения и навыки при вышивке крестом, ознакомить с видами орнамента , подготовить учащихся к проектной деятельности.

Развивающая – развивать познавательный интерес, логическое мышление, внимательность.

Мотивационная – побудить интерес к вышивке крестом через икт.

Воспитательная – воспитывать аккуратность, точность в работе, эстетичность,  трудолюбие.

Оборудование: рабочая тетрадь, инструкционные  карты, нитки мулине, канва, пяльцы,  игла ручная, ножницы, наперсток, линейка, карандаш , готовые вышитые изделия, журналы вышивок, мультимедийный проектор. 

ХОД УРОКА

1. Организационный момент

    Приветствие   учащихся.

    Отметка   отсутствующих, дежурных.

2. Сообщение  темы  урока, его  цели.

Тема нашего урока: Вышивка  швом  «простой  крест».

Сегодня  мы продолжим отрабатывать навыки по выполнению счётного шва  -  шва  «простой  крест», познакомимся с видами орнамента, применяемого в  счётной вышивке.

Многие из вас могут выбрать вышивку крестом  темой творческого проекта  и сегодняшний  материал  использовать для правильного его оформления.

. 3. Повторение ранее изученного  материала.

По пройденному  материалу   проведём   тест.         

1.     Назовите материалы, инструменты  и  приспособления, применяемые при вышивке   шва «простой крест».

  ( канва,  нитки мулине , иглы  для вышивки. ножницы,  пяльцы, напёрсток, сантиметровая лента,    линейка, карандаши) .

2.     Что такое  канва ?

(Канва – это специальная ткань для вышивки, её структура  представляет собой мелкие клеточки , предназначенные для проколов иглы )

3.     Как выполнить простой крест по горизонтали?

( одиночный крестик выполняют в два приёма , начиная с нижнего левого угла: первый стежок – снизу слева вверх  направо, второй  снизу справа  вверх налево .  Если в горизонтальном ряду нужно вышить несколько крестиков подряд , то стежки выполняют  сначала в одну сторону, а затем перекрываются стежками, направленными в другую сторону. Основные стежки выполняются слева – снизу направо  вверх , а перекрывающиеся  -  справа-снизу налево – вверх.

4.     Как выполняют простой крест по вертикали?

( При вышивке вертикальными рядами  каждый крестик   вышивают  полностью )

5.     Как выполняют простой крест по  диагонали?

        ( При выполнении шва крестом по диагонали  каждый крестик вышивают полностью  )

6.     Какие требования предъявляются к вышивке?

(  Все  верхние стежки   должны лежать в одном  направлении .  Правильно выполненный крест

На изнаночной стороне образует  ровные полосы в одном  направлении: по вертикали или по горизонтали. На изнаночной стороне работы допустимы протяжки ниток в пределах трёх клеток )

4. Объяснение материала.

Что такое орнамент?

(Орнамент – это последовательное повторение отдельных узоров или целой группы узоров)

Повторяющиеся элементы в орнаменте называются  раппортом.

Орнамент зависит от формы, назначения и материала из которого выполняются  изделия.

Он  оформляет и украшает  изделие, подчёркивая нужные элементы.

Для украшения середины или края изделия применяют – ленточный орнамент.

Ритмично заполнить  всю поверхность узором   помогает  сетчатый орнамент.

Хорошим украшением  центральной части изделия может служить  центрический  или  розеточный  орнамент, в котором  отдельные элементы вписываются в какую-либо геометрическую фигуру.

Для русской вышивки характерны мотивы геометрического, растительного и животного орнаментов, расположенных в виде прямых полос, которые подчёркивают край одежды.  

В красочных орнаментах , украшавших полотенца и подзоры, воплощались изображения фантастических зверей, птиц , растений.

В изображения орнамента закладывался определённый смысл:

- источники света – солнце и луну  -  обозначали  фигурами в виде ромба, квадрата или круга;

- воду – горизонтальной волнистой линией;

- дождь –  вертикальной;

- огонь и молнию – скрещивающимися линиями;

- горы – треугольниками;

- поверхность земли – прямая горизонтальная линия.

                            ( Физминутка )

5. Практическая работа учащихся

У  вас на столе лежат схемы орнаментов .

1. Рассмотрите схемы орнаментов.

2. Выберите одну из схем.

3. Выполните вышивку орнамента нитью в два сложения по одной из предложенных схем, соблюдая  требования по вышивке шва  «простой крест» и правила техники безопасности .

  Во время вышивания следует помнить о правилах техники безопасности.

  Давайте   вспомним их:

     1.Хранить иголки в специально отведенном для этого месте: подушечке, игольнице.

     2. Не шить ржавой иглой.

     3. Шить с наперстком, чтобы не уколоть палец.

     4. Ножницы с сомкнутыми лезвиями класть справа кольцами к себе.

     5. Передавать ножницы кольцами вперед.

     6. Включать и выключать утюг сухими руками, берясь за корпус вилки.

     7. Ставить утюг на подставку.

     8.Следить за положением терморегулятора в зависимости от вида ткани.

     9 .Не оставлять без присмотра включенный утюг.

. Ваша работа будет оцениваться   по  следующим  критериям :

1.     Соблюдение  ТБ.

2.      Правильное  выполнение  счётного  шва – шва  «простой крест».

3.      Соблюдение требований  к  изнаночной  стороне  вышивки.

4.      Объём  выполненной  работы.

5.     Повторение.

6.    Оценка  знаний  и  умений.

 1.Учащиеся  самостоятельно  оценивают  свои работы  (самооценка)

 2.Учащиеся  оценивают  работу  соседа   ( взаимооценка)

 3.Подводится  итог практической  работы.                       

7. Итог урока.

1.     Экспресс – выставка.

2.     Вопросы   учащимся.

Чем мы  занимались сегодня  на уроке?

( мы отрабатывали навыки по выполнению счётного шва «простой крест», познакомились с видами орнамента)

 Ч то  вам понравилось  на уроке?                                                                                                          (Показ  слайдов , информация  об орнаменте)

Где можно применить знания и умения, полученные сегодня на уроке ?     

(Можно выбрать  «вышивку  крестом»  темой  творческого  проекта)

8..Домашнее  задание.

1. Принести материалы  и  инструменты для вышивки.