Проблемное обучение –
это такая организация педагогического процесса, когда ученик систематически включается учителем в поиск решения новых для него проблем. Структура процесса проблемного обучения представляет собой систему связанных между собой и усложняющихся проблемных ситуаций.

Задачи проблемного обучения:

  Учить мыслить логично, научно, творчески.

  Сделать учебный материал более доказательным и убедительным,  для учащихся.

  Содействовать формированию прочных знаний, так как сведения, самостоятельно добытые учащимися, прочно сохраняются в памяти, а если и забываются, то их легко восстановить, повторив ход  рассуждения,  доказательства,  аргументации.

  Формировать элементарные навыки поисковой и исследовательской деятельности.