В презентации формируются понятия "Гравитационное взаимодействие", "Сила всемирного тяготения" в соответствии с технологией учебной деятельности:

1. Постановка учебной задачи;

2. Диалектико-логическое абстрагирование;

3. Моделирование понятия;

4. Определение понятия;

5. Выделение способа действий;

6. Формально-логическая конкретизация;

7. Интериоризация понятия;

8. Самоконтроль;

9. Самооценка.

Презентация включает модель понятия "Сила всемирного тяготения", модель крутильных весов Кавендиша, а также задания и вопросы для контроля (с ответами через гиперссылку).