Работа над словами с непроверяемыми написаниями

Вся работа проводится поэтапно: 1 этап-подготовительный, 2 этап-ознакомительный, 3 этап-тренировочно-закрепительный, 4 этап-учебно-контрольный.

Цель подготовительного периода:раскрыть смысл слова, учитьправильному произношению, умению употредлять слова в речи.

В этот период провожу систематизацию слов по темам:

1.запись слов по темам "посуда", "школа". "овощи", "фрукты"

2.по буквосочетаниям "оло", "оро", "ого"."око"

2этап-ознакомительный

Цель: развитие памяти: моторной, слуховой,зрительной

В этот период использую метод Тоцкого: дети орфографически проговаривают за учителем с такой же интонацией, как учитель ,словарное слово,затем это слово кодируют,делают свою зарисовкуДелают запись слова в тетрадь.

3 этап-тренировочно-закрепительный

Цель: правильность и осознанностьнаписания слова

Формы работы на слайдах 8,9,10,11,12,13,14,15,16.

4 этап-учебно-контрольный.

Цель: проверить умения обучающихся правильно писать изученные словарные слова.

слайд №7