Применение экранно-демонстрационных средств на уроках иностранного языка для активизации познавательного интереса учащихся при обучении различным аспектам речевой деятельности.

1) мультимедийные презентации

2) логический ряд картинок

3) приём "оживи картинку"

4) приём "медиаазбука"

5) восстановление логической последовательности картинок

6) создание моделей явлении, которые невозможно представить зрительно

7) анимация картинок

8) программа Pawer Point, позволяющая эффективно работать над лексикой

9) приём коллажирования, предполагающий последавательное наращивание лексического фона