Паспорт   проекта

Название  проекта:   Дары   леса.

Описание  проекта

Предлагаем вашему вниманию разработку проекта «Дары леса». Это познавательно-творческий проект, направленный на формирование экологической культуры детей, на воспитание интереса к природе, развитию любознательности.В результате реализации данного проекта дети узнают о пользе леса в жизни людей, названия ягод и грибов, их полезные свойства, научатся различать их по внешнему виду и бережно относиться к природе. В процессе работы естественным образом будет происходить развитие познавательных процессов, творческих способностей, словаря детей. Проект будет интересен воспитателям ДОУ в работе с детьми старшего дошкольного возраста.

Программное  содержание:

- расширить знания детей о грибах и ягодах нашего леса;

- воспитывать бережное отношение к природе;

- расширить знания о пользе леса;

- научить правильному поведению в лесу.

Актуальность  проекта

Дети знают названия грибов и ягод, но затрудняются ответить, чем ещё полезен лес. Мы пришли к выводу, что необходимо рассказать им об этом. Таким образом, возникшее противоречие, с одной стороны важность и необходимость ознакомления детей с полезной функцией леса, формирование у детей бережного отношения к природе, и с другой – отсутствие целенаправленной, систематической работы привели к выбору темы проекта.

-

Объект  проекта: дети группы №5 «Ангелочки».

Предмет  проекта: ягоды, грибы.

Цель  проекта:  расширить знания старших дошкольников о разнообразии растительного мира нашего леса, его пользе для здоровья, формирование экологической культуры, развитие положительных эмоций, интереса к миру растений в совместной деятельности с взрослыми.

Задачи  проекта:

- ознакомить детей с литературными и художественными произведениями по тематике;

- познакомить детей с полезными свойствами даров леса;

- развивать умение и навыки использования даров леса для сохранения собственного здоровья;

- обогащать словарный запас детей и их знания о лесе;

- развивать умение передавать свои чувства от общения с природой в рисунках и поделках;

- воспитывать экологическую культуру детей;

- воспитывать наблюдательность и любознательность ко всему живому;

- подготовить совместными усилиями детей и родителей выставки поделок;

- воспитывать ребёнка как субъекта детской деятельности.

Термин  выполнения: 4 месяца ( сентябрь – декабрь ).

Участники  проекта: дети подготовительной группы №5 (6 – 7 лет), воспитатели, родители.

Этапы:

1.Подготовительный – подбор литературы, тематических картин

2.Практический – беседы воспитателей с детьми о природе, грибах и ягодах, чтение художественной литературы, художественно – продуктивная деятельность (лепка, рисование, аппликация, поделки), занятия с использованием ИКТ, совместное занятие с воспитанниками старшей группы №8,творческая деятельность (создание альбома)

3.Заключительный. – анализ результатов проекта.