Содержание

Введение

I Познавательный интерес как фактор развития активности и самостоятельности учения школьника.

I.1. Интерес к познанию, каков он?

I.2.Уровни развития познавательного интереса.

II Некоторые пути формирования познавательного интереса учащихся в учебном процессе

II.1. Содержание учебного материала как источник стимуляции познавательных интересов.

II. 2.Самостоятельная деятельность как источник стимуляции познавательного интереса.

II.3.Самостоятельная работа с учебником как способ активизации познавательного интереса.

III Развитие познавательной деятельности учащихся в условиях индивидуализации обучения.

IV Заключение.

V Литература.