Недалеко от нашей школы в лесном массиве расположен родник , которым пользуются местные жители.

Вид у родника неприглядный: на месте , где бьет природный источник кто-то поставил железную бочку , предварительно обрезав проем к источнику. Вокруг источника когда-то была поставлена изгородь . В настоящее время все уже обвалилось. Однако жители до сих пор пользуются этим источником, так как вода течет чистая .

Мы считаем , что данный родник нужно очистить , обложить камнями , поставить навес из поликарбоната , для местных жителей поставить лавочку , так как часто к роднику приходят пожилые люди. Как именно вести работу по очистке родника говорится в данном проекте.

Задачи: 

• Расширение представлений детей о значении воды в жизни человека, о водных источниках – родниках, экологических проблемах, связанных с их загрязнением, которые необходимо решать на современном этапе.
• Развитие творческих способностей, исследовательских навыков в процессе детского экспериментирования и разрешения специально моделируемых проблемных ситуаций. 
• Формирование позитивного опыта взаимодействия ребенка с окружающим миром, умений и навыков практической экологически ориентированной деятельности. 
• Включение родителей и общественность в осуществление данного экологического проекта.