Проект ученицы 8 класса по экологии " Экосумка"
Предмет: | Биология |
---|---|
Категория материала: | Другие методич. материалы |
Автор: |
Мишенина Галина Михайловна
|
Введение.
Жизнь человека неразрывно связана с природой. У разных народов, в зависимости от их общественных и культурно-исторических условий, отношение к природе имело свое выражение, отражая нравы, обычаи и традиции различных эпох и формаций. Каждый гражданин нашей страны уже должен жить в условиях наиболее благоприятных, с точки зрения экологии. На страже этого стоит Федеральное и областное законодательство. Мы, как граждане, обязаны соблюдать закон, и всячески способствовать его исполнению. Но все эти меры приведут к желаемому результату только лишь в том случае, если повысится экологическая сознательность всех людей и каждого человека в частности. Проблема экологической среды это не проблема только государства. . Экологическое образование и воспитание – это одно из условий эффективной экологической политики в целом. Успех решения экологических проблем во многом определяется уровнем экологического образования населения. Это проблема каждого из нас. ЧТО делать с ненужной вещью? Ответ может показаться очевидным: «Просто выбросить!». Однако избавиться от мусора не всегда просто. Выбросить куда? Согласно оценкам одной итальянской организации по охране окружающей среды, для разложения одной брошенной в море стеклянной бутылки потребуется 1 000 лет. Бумага разлагается всего за три месяца. Сигаретный окурок будет плавать в море около 5 лет, полиэтиленовый пакет — от 10 до 20 лет, нейлоновые изделия — от 30 до 40 лет, металлическая банка — 500 лет, полистирол — 1 000 лет. Сегодня много одноразовой продукции. Часто такие вещи трудно починить (об этом стоит помнить при покупке). В одном немецком журнале утверждалось: «Срок годности некоторых изделий становится все короче. Что вчера было модным, сегодня устаревает и часто выбрасывается. Таким образом, ценное сырье ежедневно оказывается на свалке!» Но настоящим бедствием для окружающей среды стало огромное количество выброшенных пластиковых пакетов, что приобрело масштабы планетарного бедствия. Я задаю себе вопрос: что я и мои сверстники можем сделать, чтобы помочь решению хотя бы одной проблемы? Появилась мысль ограничить использование пластиковых пакетов. Я сшила себе сумку. Но ведь это может сделать каждый в моей школе. Так появился этот проект.
Актуальность проблемы.
Проблема загрязнение пластиковыми пакетами окружающей среды не только беда нашей школы и села, но и проблема страны и всей планеты. В средствах массовой информации, по телевидению и в Интернете мы видим, как остро она стоит в крупных городах, в поселках, в водах рек и озер, в мировом океане. Мусорные острова в мировом океане дрейфуют с места на место, занимая гигантские площади и разнося мусорную грязь между странами и морями. В наше время крупные города, села, да и вся планета страдает от главных экологических проблем: неконтролируемая добыча полезных ископаемых, варварская вырубка леса и загрязнение бытовым мусором. Сейчас и для жителей нашей деревни проблема загрязнения бытовым мусором стоит очень остро. У нас чистая речка, свежий воздух, но все это портит стихийные свалки, которые устраивают местные жители и проезжие горожане. Над этой проблемой наша школа работает не первый год. В 2012 году учащееся нашей школы выступали с проектом о свалках в с.Легостаево на НПК и среди жителей нашего села, в ДК с.Легостаево. В результате наших общих усилий, в самом центре села был расчищен пустырь, где выбрасывали очень много мусора, и посадили там парк из разных деревьев. Парку мы дали имя «Надежда». Но на остановках, все также появляются мешки с мусором. Проблема все еще осталась. Я живу в деревне Малиновка, мимо которой проходит дорога на горнолыжную базу. И мне больно видеть, как вдоль дорог лежат мешки с мусором, выброшенные из окон проходящих мимо машин. Культуру утилизации мусора надо прививать с детства, надо начать с себя и своей школы Я подумала, вспомнив рассказы бабушки, что если в каждой семье будет хозяйственная сумка, а дети будут носить сменную обувь не в пакетах, а тоже в сумках, то количество выброшенных пакетов уменьшится. Я посоветовалась с учителем биологии Галиной Михайловной и решила сделать этот проект. В своем проекте я рассматриваю только очень небольшую часть общей проблемы утилизации бытового мусора. Для нашей страны она очень злободневна и требует решения не один год. Я выбрала тот аспект, где я могу хоть что – то сделать.
Проект по экологии ученицы 8 класса Дорогиной Екатерины " Экосумка"
Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
---|---|
Размер: | 645 Kb |
Количество скачиваний: | 26 |