ПРОЕКТ   Проект  воспитательной работы «Я и мое будущее»         Автор: Петрова Т.В. Классный руководитель группы СМ-34                                         Кудымкар, 2013 «В огне, оживляющем юность, отливается характер человека.                              Вот почему не следует ни тушить огня этого, не бояться его,                       ни смотреть на него как на нечто опасное для общества,                               ни стеснять его свободного горения, а только заботиться                               о том, чтобы материал, который в это время вливается                               душу юности, был хорошего качества» (К.Д. Ушинский)   Паспорт проекта.            Планирование как функция управления занимает важное место в управленческой деятельности классного руководителя.          План классного руководителя – это план жизни большого группового коллектива, его перспектива, «радость завтрашнего дня».   Проблема.          Главная проблема, которая возникает при планировании – это множество идей, тем, материала, который хочется передать своим учащимся. При планировании на III курсе главнейшей из проблем является: Выпуск высококвалифицированного, конкурентоспособного рабочего, который бы не потерялся в большой реке жизни.          При обучении на III курсе учащиеся должны получить максимум знаний об имидже, спросе на рынке труда данной специальности. Кроме специалиста учащийся должен иметь качества: гражданственности, нравственности, человечности, морали, этичности. Данная проблема будет иметь реализацию, через конкретные мероприятия, мини-проекты.   Сроки проекта. Учащиеся III курса по специальности «газоэлектросварщик» проходят обучение в стенах техникума  с ноября по март и июнь месяцы. Все остальное время ребята находятся на производственной практике. Реализация проекта: ноябрь 2013 – июнь 2014 года.   Цели и задачи.          Цель: - Подготовка высококвалифицированного и конкурентноспособного специалиста, обладающего качествами гражданственности, самостоятельности, творчества.            Задачи: - Развитие мотивации к профессии, уверенности в значимости в получении диплома с повышенным разрядом; - Совершенствование условий для развития потребностей к самопознанию, саморазвитию на основе нравственных ценностей и жизненных ориентиров; - Воспитание Человека и Гражданина и приобщение к духовным ценностям.   Основные направления в работе: ·        Воспитание человека и гражданина; ·        Повышение мотивации к профессии; ·        Формирование правовых знаний; ·        Пропаганда ЗОЖ.   Путеводная звезда – это те знания, умения, которые приведут к наивысшей цели. Автор: Петрова Татьяна Владимировна, классный руководитель группы СМ-34 (Мастер столярного и мебельного производства) Направленность проекта: планирование и реализация плана воспитательной работы классного руководителя. Тип проекта: план работы Цель проекта: - общая: выпуск высококвалифицированного, конкурентноспособного  рабочего, который бы не потерялся в большой реке жизни                          - на год  (3 курс) – получение диплома                          - единичная – разработка и реализация мини-проекта «Отдых» Проблемное поле: проект классного руководителя будет реализован в группе СМ-34, а результатом данного проекта будет являться одноименный мини-проект по формированию социально-значимых знаний выпускников-учащихся. С каждым из направлений будет работать определенная микрогруппа (МИГ) учащихся, которые непосредственно будут реализовывать проект воспитательной работы. Результат проекта: мини-проект «Я и мое будущее», которая направлена на формирование социально-гражданских знаний учащихся и пройдет апробацию на группах 3-4 курса и будет являться продуктом деятельности