Одно из плодотворных направлений модернизации географического образования - проектная деятельность школьников. Под проектом понимается - создание условий подлинной ситуации, где ученик получает шанс натолкнуться на что-то иррациональное, удивительное, проевиться в творчестве. Использование в учебном процессе метода проектов направлено на создание конкретного продукта (получение результата), позваляющего учащемуся пережить ситуацию самореализации. Проектное обучение развивает у детей самостоятельность, творческое отношение к делу, способствует формированию навыков поисково - исследовательской деятельности.