1.1.            Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины

Целью изучения данной дисциплины является формирование у студента знаний в области факторов, влияющих на здоровье человека, а также способов сохранения и укрепления физического, психического и социального благополучия.

Для достижения поставленной цели необходимо решение следующих основных задач:

1.      Изучение основных факторов, влияющих на индивидуальное и общественное здоровье.

2.      Формирование представлений об организации медико-социальной помощи населению и её законодательных основах.

3.      Изучение социально-медицинских аспектов лечения и профилактики основных заболеваний, планирования семьи, психического здоровья, реабилитации инвалидов.

4.      Формирование представлений о вопросах биомедицинской этики, месте и роли специалистов по социальной работе в оказании медико-социальной помощи.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен:

Иметь практический опыт:

    выявления нарушенных потребностей клиента;

   оказания социальных услуг в пределах своих полномочий;

    планирования и осуществления социального ухода;

    ведения документации;

    проведения медико-генетического консультирования.

Уметь:

    оказывать социальную помощь и услуги инвалидам;

    предоставлять социальную помощь в различных периодах реабилитации инвалидов;

    оказывать психотерапевтическую помощь;

    владеть навыками гигиенического воспитания;

 проводить мероприятия по борьбе с загрязнением атмосферного воздуха;

 осуществлять санитарно-эпидемический контроль бытовых условий.

Знать:

   понятия: социальная медицина как наука и учебная дисциплина;

    здоровье как комплексная категория. Основные показатели в оценке здоровья населения;

    демографические показатели в оценке здоровья населения;

    организацию лечебно-профилактической помощи населению;

    основы реабилитации инвалидов;

     основы санитарно-эпидемиологическое благополучие населения;

     основы формирование здорового образа жизни;

    социально-медицинские аспекты планирования семьи;

     правовой механизм обеспечения здоровья населения;

     медицинское страхование граждан;

    биомедицинская этика.