Развивающие игры занимают важное место в жизни дошкольника. Они способствуют развитию самостоятельности мышления, а главное – освоению способов познания. У детей вырабатывается способность самим находить ответ на неизменный вопрос «как?» Благодаря постепенному возрастанию трудности задач – на таком принципе строятся большинство развивающих игр – ребенок легко усваивает материал, учится сам находить пути решения.

          В развивающих играх методы и приемы, дидактические средства позволяют развивать восприятие и мышление, внимание и память, самостоятельность и инициативность.  В. А. Сухомлинский подчеркивал, что «Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра – это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности»