Настоящая программа предназначена для организации обучения курсу краеведения учащихся 5 классов общеобразовательной школы. Идея программы: привитие любви к своей Родине через изучение родного края Целью реализации данной программы является создание целостного представления учащихся об истории села Грахово неповторимости и своеобразии родного края, воспитание любви и заботы о нем на основе историко-географических проблем территории, формирование личности ребенка на лучших традициях национальной культуры. Достижение цели возможно через решение следующих задач: - познакомить учащихся с историей родного села в разные исторические эпохи; - способствовать формированию чувства патриотизма, бережного отношения к историческому наследию родного края; - развивать познавательную активность, наблюдательность, интерес к окружающему миру; - формировать навыки поисково-исследовательской деятельности учащихся. Курс «История села Грахово» знакомит учащихся с причинами возникновения села на данном месте, историей династий первых поселенцев, историческими событиями, проходившими на территории села, выдающимися людьми, принимавшими в них непосредственное участие. Подробно отражает историю промышленно-производственных предприятий села, образовательных, культурно-просветительских, здравоохранительных, правоохранительных учреждений. Завершается  курс изучением современного состояния села, отражающее географическое положение, природные условия и ресурсы окружающей местности, экономические основы жизни, структуру занятости населения, движение населения (естественное и механическое), культурную жизнь, охрану здоровья и удовлетворение бытовых нужд, типы строений, внешнюю форму, внешние экономические связи, проблемы и перспективы развития села. Реализация программы несет огромный воспитательный потенциал. Участвуя в историко-краеведческой деятельности и совершая свои маленькие открытия, школьники воспринимают события не как нечто далекое и нереальное, а становятся соучастниками боевых и трудовых подвигов земляков, испытывают радость сопереживания, горечь утрат. Все это в конечном итоге влияет на процесс их нравственного становления, исторического самопознания и самоопределения, формирует чувство патриотизма. Курс дает школьникам представление о многих профессиях, что очень важно  для профессионального самоопределения будущих граждан.