ПРОГРАММА ИСТОРИЯ НАРОДОВ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Цель преподавания дисциплины:     История Казахстана и населяющих его народов вплоть до начала 20 столетия не являлась самостоятельным предметом преподавания в учебных заведениях. В советское время и по сей день история Казахстана представлялась, прежде всего, как история казахов, их этнических предков и их контактов с соседними народами. Однако по мере нарастания интеграционных тенденции и процессов миксации все больше начинает ощущаться потребность в написании интегрированной истории Казахстана как истории всех народов Казахстана. Интерес широкой общественности к истории народов Казахстана обусловлен не только потребностями в исторических знаниях, вызванных коренными социально-политическими событиями, интеграцией народов Казахстана, связанных с развитием общественного сознания в условиях суверенного государства. Изучение истории народов Казахстана означает проявление нового интереса к тем общечеловеческим ценностям, которые накапливались, утверждались во взглядах разных поколений, разных этносов на протяжении долгих лет, оказывая известное воздействие на формирование политической, нравственной, общенациональной культуры людей, разных национальностей, различного общественного положения и мировоззрения. Основной целью данного курса является переосмысление истории народов, населяющих Казахстан в школьном курсе истории Казахстана, концентрация внимания учащихся на ее узловых проблемах, способствующих формированию цельного исторического сознания. формированию цельного исторического сознания.. Задачи дисциплины:1.    Усвоение необходимого фактического материала, выработка умения самостоятельного и объективного мышления, критериев значимости исторических событий, ознакомление студентов с современным уровнем научных исследований по проблемам отечественной истории, дальнейшее развитие навыков научной работы2.     Изучение истории народов Казахстана как неотъемлемой части политической и национальной истории Республики Казахстан, разобраться в сложных, порой противоречивых процессах давнего и недавнего исторического прошлого Казахстана. Все это имеет неоспоримо важное значение в формировании у учащихся творческого мышления, основ научного понимания, мировоззрения, сопричастности к богатству человеческой цивилизации, к истории своего народа, его культурным ценностям и традициям.3.    Одной из важных задач факультатива является - показ эволюции взаимоотношений разных этносов, взаимодействия и взаимовлияния национальных культур.4. В программе факультатива предусмотрены обобщенные характеристики, выполняющие наряду с дидактическими задачами генерализации знаний, мировоззренческую функцию, формирование целостной картины развития истории Казахстана.5. Формирование исторических знаний. Изучение общих закономерностей социально-экономического и политического развития, процесса интеграции общества, взаимопроникновения и взаимовлияния национальных культур, сближения наций, специфики их проявления в истории и современности Республики Казахстан, конкретизация представлений о направленности и тенденциях социального и культурного прогресса.6.  Изучение данной дисциплины призвано формировать историческое сознание у учащихся, способствовать их активному участию в решении задач, стоящих перед республикой Казахстан.