Программа по формированию толерантности у детей старшего дошкольного возраста «Понимание другого» (с элементами сказкотерапии)
Предмет:
Директору-завучу
Категория материала:
Другие методич. материалы
Автор:
Баранова Ольга Анатольевна
Материал Программа по формированию толерантности у детей старшего дошкольного возраста «Понимание другого» (с элементами сказкотерапии) автора Баранова Ольга Анатольевна временно недоступен по запросу правообладателя.
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
Понимание, сочувствие, терпимость, толерантность – все это качества, очень существенные для современного человека. В будущем их значение будет расти. И заботиться об их формирование необходимо с детства. Особенно если темперамент или другие органические свойства предрасполагают его к конфликтности и неприятию другого. Использование сказок в работе с детьми может оказать неоценимую помощь. Они могут дать ребенку спасательную прививку, которая поможет ему в дальнейшем оставаться собой в отношениях с другими людьми, не принимая вражду и конфронтацию за естественный отбор за существования. Понимать того, кто не похож на тебя. Уметь перейти от отталкивания к сочувствию. Быть терпимым даже тогда, когда поведение другого человека тебя не раздражает. Не стесняться проявлять внимание и уважение к людям с ограниченными возможностями. Уметь замечать положительное в непривычном. Великое дело – вовремя расположить ребенка к такому стилю восприятия и поведения.