Муниципальное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

Детская школа искусств № 2 п. Октябрьский

Чердаклинского района Ульяновской области

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ И МУЗЫКАЛЬНАЯ ГРАМОТА

 

программа учебного предмета дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной  программы в области хореографического искусства «Хореография»

 

 

Срок реализации 5 лет

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

         п. Октябрьский 2015

 

Срок реализации учебного предмета «Слушание музыки и музыкальная грамота»

Программа по предмету «Слушание музыки и музыкальная грамота» рассчитана на пять лет обучения в рамках  5-летнего срока обучения.

Занятия проходят один раз в неделю по 1 часу – при 5-летнем сроке обучения.

 

Объем учебного времени, предусмотренный учебным планом образовательного учреждения на реализацию предмета «Слушание музыки и музыкальная грамота»

                                                                                                           Таблица 1

                                                                      Нормативный срок обучения-5 лет

Срок обучения по программе – 5 лет

Виды учебной нагрузки

 

 

Срок обучения/ класс

                                                                                       

5 лет обучения (1-5 класс)

Максимальная учебная нагрузка

(на весь период обучения)

338

Количество часов на аудиторные занятия

33

34

34

34

34

Общее количество часов на аудиторные занятия

169

Общее количество часов на самостоятельные занятия

169

Количество часов на аудиторные занятия

(в неделю)

1

1

1

1

1

                 

 

Форма проведения учебных аудиторных занятий

Занятия по учебному предмету «Слушание музыки и музыкальная грамота» проходят в мелкогрупповой (от 4 до 10 человек) форме. Рекомендуемая продолжительность урока - 45 минут.

 Мелкогрупповая форма позволяет преподавателю применить в учебном процессе дифференцированный и индивидуальный подходы.

Цель и задачи учебного предмета

Целью предмета является воспитание культуры слушания и восприятия музыки на основе формирования представлений о музыке как виде искусства, а также развитие музыкально-творческих способностей, приобретение знаний, умений и навыков в области музыкального искусства.

Задачами предмета «Слушание музыки и музыкальная грамота» являются:

- обучение основам музыкальной грамоты;

- формирование умения пользоваться музыкальной терминологией, актуальной для хореографического искусства;

- формирование художественно-образного мышления;

- развитие у учащихся способности воспринимать произведения музыкального искусства;

- формировать целостное представление о национальной художественной танцевальной и музыкальной культуре;

- формирование умения эмоционально-образно воспринимать и характеризовать музыкальные произведения;

- эстетическое воспитание учащихся средствами музыкально-хореографического искусства.

 

Обоснование структуры учебного предмета

Обоснованием структуры программы являются ФГТ, отражающие все аспекты работы преподавателя с учеником.

Программа содержит  следующие разделы:

-   сведения о затратах учебного времени, предусмотренного на освоение учебного предмета;

-   распределение учебного материала по годам обучения;

-   описание дидактических единиц учебного предмета;

-   требования к уровню подготовки обучающихся;

-   формы и методы контроля, система оценок;

-   методическое обеспечение учебного процесса.

В соответствии с данными направлениями строится основной раздел программы «Содержание учебного предмета».

 

Методы обучения

Для достижения поставленной цели и реализации задач предмета используются следующие методы обучения:

- метод организации учебной деятельности (словесный, наглядный, практический);

- репродуктивный метод (неоднократное воспроизведение полученных знаний);

- метод стимулирования и мотивации (формирование интереса ребенка);

- метод активного обучения (мотивация обучающихся к самостоятельному, инициативному и творческому освоению учебного материала);

 - аналитический (сравнения и обобщения, развитие логического мышления);

- эмоциональный (подбор ассоциаций, образов, художественные впечатления).

Предложенные методы работы в рамках предпрофессиональной программы, являются наиболее продуктивными  при организации учебного процесса и основаны на проверенных методиках и многолетнем опыте.

Описание материально-технических условий реализации учебного предмета

Материально- техническая база образовательного учреждения должна соответствовать санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда.

Учебные аудитории, предназначенные для реализации учебного предмета оснащаются пианино/роялями, звукотехническим оборудованием, учебной мебелью (досками, столами, стульями, стеллажами, шкафами) и оформляются наглядными пособиями.

Для работы со специализированными материалами аудитория оснащается современным мультимедийным оборудованием для просмотра видеоматериалов и прослушивания музыкальных произведений.

Помещения должны быть со звукоизоляцией.

Освоению обучающимися данной программы способствует использование аудио и видеоматериалов. Реализация программы обеспечивается доступом каждого обучающегося к библиотечным фондам и фондам фонотеки, аудио и видеозаписей, формируемым по полному перечню учебных предметов учебного плана.

II. Содержание учебного предмета

       1.Сведения о затратах учебного времени,предусмотренного на освоение учебного предмета «Слушание музыки и музыкальная грамота»:

                                                                        

 

 

 

 

 

                                                                                                           Таблица 2

                                                                      Нормативный срок обучения-5 лет

Срок обучения по программе – 5 лет

 

Распределение по годам обучения

Класс

1

2

3

4

5

Продолжительность учебных  занятий (в неделях)

33

34

34

34

34

Количество часов на аудиторные занятия     (в неделю)

1

1

1

1

1

Общее количество часов   на аудиторные занятия  (по годам)

33

34

34

34

34

Общее количество часов   на аудиторные занятия

169

Общее количество часов   на самостоятельную работу (по годам)

33

34

34

34

34

Общее количество часов   на самостоятельную работу

169

Максимальная учебная нагрузка (на весь период обучения)

338

Общий объем времени на консультации (по годам)

2

2

2

2

2

Общий объем времени на консультации

10

                     

 

2. Годовые требования по классам

Настоящая программа носит интегрированный характер – помимо теоретической части содержание предмета включает обязательную практическую часть –