Программа психолого-педагогического сопровождения педагогов
Предмет:
Школьному психологу
Категория материала:
Другие методич. материалы
Автор:
Шихова Мария Борисовна
Здесь была ссылка на работу Программа психолого-педагогического сопровождения педагогов автора Шихова Мария Борисовна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
.
Модернизации образования, интенсификация труда, напряженный ритм жизни предъявляют большие требованиями к интеллекту педагога, его эмоциональной сфере. В связи с этим работа требует от педагога особых усилий и вызывает перенапряжение. Профессия педагога является еще более сложной, поскольку он в процессе работы взаимодействует и с детьми, и с родителями, и с коллегами. Причем иногда общение со всеми этими категориями людей происходит одномоментно, и педагог испытывает на себе троекратное перекрестное воздействие со стороны. И не будем забывать, что профессиональный труд педагога отличается значительными нагрузками на его психоэмоциональную сферу. Большая часть его рабочего времени протекает в эмоционально – напряженной обстановке: чувственная насыщенность деятельности, постоянная концентрация внимания, высокая ответственность за жизнь и здоровье детей. Факторы такого рода безусловно оказывают влияние на педагога: появляются нервозность, раздражительность, усталость, разного рода недомогания. А профессиональный долг обязывает педагогов принимать взвешенные решения, преодолевать вспышки гнева, возмущения, недовольства, отчаяния. Однако внешнее сдерживание, и еще хуже подавление эмоций, когда внутри происходит бурный эмоциональный процесс, не приводит к успокоению, а, наоборот, повышает эмоциональное напряжение и негативно сказывается на здоровье. И, к сожалению, многие представители педагогической профессии не могут похвастаться своим здоровьем, а между тем, требуемая от него активность, выдержка, оптимизм, выносливость и ряд других профессионально важных качеств во многом обусловлены его физическим, психическим и психологическим здоровьем. Программа психолого-педагогического сопровождения направлена: на повышение психологической грамотности и здоровья педагогов, на развитие умении и формирование навыков выходить из напряженного состояния и обретать психическое равновесие, на развитие и саморазвитие самосознания личности, оказание помощи, запускающей механизмы саморазвития и активизирующей собственные ресурсы человека.