Современная жизнь быстро увеличивает объем информации. Человеку трудно иногда даже уследить за ней. Современное образование ставит задачу внедрения компьютерных технологий в учебный процесс, повышения качества образования, его соответствия требованиям современного общества. Кроме этого, современная школа должна научить ребенка владеть информацией, осмыслять и творчески выбирать ее. В условиях информационного общества возрастает роль информационной и нравственной компетентности учащихся, и особое внимание уделяется их развитию. Наиболее оптимальной формой организации деятельности в этом направлении является создание школьного «Пресс-центра», где проходит изучение всей совокупности средств массовой коммуникации и овладение разносторонними процессами социального взаимодействии. В школьном «Пресс-центре» отрабатывается авторская позиция ученика, здесь же возможна ее корректировка в общепринятой культурной норме. Программа рассчитана на учащихся 5-9 классов. Цель: создание условий для информационно-нравственной компетенции учащихся, самоутверждения и становления личностной зрелости подростка. Задачи. Образовательные: - расширение информационного диапазона всех субъектов образовательного процесса; - обучение детей умению выражать свои мысли, оказывать воздействие на окружение; -ответственно и критически анализировать содержание сообщений; -закрепление навыков редактирования; -совершенствование умений и навыков работы на компьютере; -расширение кругозора; -обеспечение «обратной связи» педагогического коллектива школы с учащимися; -приобщение к культурным ценностям. Развивающие: -развитие коммуникативных умений и навыков; -развитие навыков издательской деятельности; -развитие самоуправления; -развитие и стимуляция активности учащихся, их творческих способностей. Воспитательные: -воспитание культуры творческого труда; -воспитание культуры общения в коллективе, в группе; -воспитание бережного отношения к русскому слову.