План работы со слабоуспевающими учащимися на I полугодие 2014-15 уч. г.

Индивидуальные консультации, карточки с дифференцированными заданиями, индивидуальная проверка домашнего задания;

Работа через  классного руководителя с родителями ребенка, карточки с заданиями по образцу, индивидуальные консультации;

Непонимание до конца, излагаемого материала, не правильное  выполнение домашнего задания, нет должного контроля со стороны родителей;

Психологическая неуравновешенность, невнимательность на уроках, нет должного контроля со стороны родителей;

Нет математического мышления;