Урок ведётся по плану. Новизна в том, что этот интегрированный урок даёт возможность учащимся 9 класса глубже, ярче рассмотреть внутренний духовный мир героя произведения М.Лермонтова "Герой нашего времени", осознать свой внутренний мир через восприятие мира героем. участие психолога формирует свой личный "внутренний портрет", участие учителя самопознания даёт адекватное понимание "Я" в окружении "ТЫ", "ВЫ", "МЫ". Применимые формы и методы урока дают возможность сравнить героев, жанры литературы, рассмотреть закономерность несовпадения у автора в произведении сюжета и фабулы.