Тема: "Ель"

Урок чтения в 6 классе коррекционной школе 8 вида Цели урока

-                     развивать навыки самостоятельной работы

-                     развивать творческую активность учащихся;

-                     развивать умение работать в группе;

-                     воспитывать стремление учащихся расширять знания;

Ход урока:

1, Орг. момент.

2 Вступительное слово учителя:

Г.X.Андерсен, сказочник из далекой страны Дании, написал немало сказок. Многие из них вы читали. Все его сказки замечательны тем, что их герои всегда проходят испытания, совершают плохие или наоборот хорошие поступки. Андерсен был похож на соловья и пел о счастливых и несчастных, о добре и зле, которые нас окружают. Он понимал людей и сочувствовал им.

3.                А сейчас мы договорим еще об одной сказке Андерсена «Ель». Дома вам нужно было самостоятельно прочитать текст и ответить на вопросы. Вспомним содержание сказки.

4.                Беседа по вопросам:

-                     В каком месте росла елочка?

-                     Какие желания возникали у елочки год от года?

-                     К чему призывали ее солнечные лучи, воздух и солнечные свет?

-                     Как елочка попала к людям?

-                     Почему ее мечты не сбылись?

-                     Какое настроение вызывает эта сказка?

-                     На самый главный вопрос: чему учит сказка Ганса Христипна Андерсена «Ель», вы на уроке ответили: сказка учит бережному отношению к ели, другим деревьям, лесу.

Ель очень красивое дерево. Многие поэты и писатели воспели это дерево в своих произведениях..

Сергей Михалков В снегу стояла елочка - Зелененькая челочка,

Смолистая, здоровая, полутораметровая. I Троизошло событие В один из зимних дней:

Лесник решил срубить ее! -

Так показалось ей.

Она была замечена, была окружена... И только поздним вечером Пришла в себя она.

Какое чувство странное!

Исчез куда-то страх...

Фонарики стеклянные Горят в ее ветвях.

Сверкают украшения - Какой нарядный вид!

При этом, без сомнения,

Она в лесу стоит.

Нс срубленная! Целая!

Красива и крепка!..

Кто спас, кто разодел ее?

С ынишка лесника!

Живи, елочка!

И .Токмакова

Мне елку купили!

Мне елку купили!

В лесу на опушке ее не рубили.

А. сделали елку на добром заводе Хорошие дяди, веселые тети.

С корей приходите,

С корей поглядите

На елку из тонких серебряных нитей: Вся в хвое мохнатой,

Блестящей и пышной.

Задень -

И она зазвенит еле слышно.

А. елка лесная осталась живая,

Стоит на опушке,

Макушкой кивая.

Кому?

Никому!

Просто ветру, метели,

Такой же красивой Неспиленной ели!

' К.Чуковский

Для зеленой елки Платье белое сама Сшила без иголки. Отряхнула белый снег Елочка с поклоном И стоит красивей всех В платьице зеленом.

Ей зеленый цвет к лицу, Елка знает это.

Как она под Новый год Хорошо одета!

Елка.

Н а т а л ь я Ф и л и м о н о в а .

Елка летом просто елка;

Тронешь ветку - пальцам колко,

Паутиной ствол обвит,

Мухомор внизу стоит.

Вот когда зима придет,

Елка будто оживет:

На морозе распушится,

Под ветрами распрямится,

Вовсе не колючая,

Как цветок пахучая.

Пахнет не росой, не медом,

Елка пахнет Новым годом!

Ели.

И, Токмакова.

Ели на. опушке - До небес макушки - Слушают, молчат, Смотрят на внучат.

А внучата-елочки - Тонкие иголочки У лесных ворот Водят хоровод.

Ёлка - очень полезное дерево

Ел ка-корм ил и на

Семена шишек - это лакомая еда для птиц.

Елка - защитница

Густые еловые лапы не пропускают в чащу злой леденящий ветер. В ельнике целыми стайками птицы укрываются от холода и ветра.

Из легкой и мягкой древесины ели делают музыкальные инструменты, которые обладают изумительным звуком.

Из древесины ели изготавливают бумагу, искусственный шёлк.

А вы знаете, почему елки наряжают? Существует много легенд.

Я расскажу вам одну из них.

Почему ёлку наряжают

Согласно старинной легенде, ель стала символом Рождества по желанию небесных сил. Когда родился Иисус Христос, к пещере поспешили не только люди, но животные и растения. Каждый старался показать новорожденному свою искреннюю радость и принести какой-нибудь подарок. Растения и деревья дарили Младенцу свои, цветы, плоды и листья.

На радостное событие спешила с далекого севера и Ель. Она пришла самой последней и, стесняясь, встала в стороне, так как ей нечего было подарить Божественному Младенцу. И она боялась испугать Его или уколоть иголками. Тогда растения поделились с Елью своими дарами, и на ее ветвях стали красоваться красные яблоки, орехи, яркие цветы и зеленые листочки. Ель очень обрадовалась, поблагодарила всех, и тихо подошла к Иисусу.

Младенец улыбнулся, увидев красивую, разноцветную, добрую Ель, и тогда над самой ее верхушкой ярко засияла Рождественская звезда. Ель обрадовалась, но не загордилась, и за скромность Ангел наградил доброе деревце, сделав его отныне символом светлого праздника Рождества, а потом и Нового года. Теперь во многих странах и у нас в России в праздник Рождества и под Новый год наряжают елки.

- Вывод: чему учит сказка Андерсена «Ель»?

-                     ученик

Ель - очень красивое дерево. Им можно любоваться, писать о нем стихи и песни.

-                     ученик

Ель - очень полезное дерево и для птиц, и для людей. Не стоит его зря губить.

5.                ученик

И если уж очень хочется нарядить елочку к Новому году, то можно купить искусственную или выписать в лесничестве и срубить там, где это можно.

6.                ученик

7.                Л еще можно летом посадить в большой горшок с землей маленькую елочку, а зимой под Новый год занести домой, а потом снова вынести на улицу. Ёлочка будет жива!

8.                1 ученик

9.                Сказка учит бережному отношению к ели, ко всему лесу.