Я хочу представить  некоторые фрагменты из опыта работы по применению современных образовательных,  в том числе  информационно -каммуникационных технологий. По характеристике японского ученого-педагога Т. Сакамото, педагогическая технология представляет собой внедрение в педагогику системного способа мышления, который можно иначе назвать «систематизацией образования» На основе широкого анализа разнообразных методов, форм обучения, разработанных и испытанных мировой педагогической практикой, отобран ряд педагогических технологий, совокупность которых составляет определенную дидактическую систему. Эта система отражает личностно-ориентированный подход к обучению, позволяет достаточно успешно формировать критическое и творческое мышление, а также позволяет формировать столь необходимые для современного образования умения работать с информацией. ·                   Кейс-метод; ·                   Проблемный метод/проблемное обучение; ·                   РКМЧП; ·                   Метод проектов; ·                   Обучение в малых группах (обучение в сотрудничестве – cooperative leasning); ·                   «Портфолио» Я коротко ознакомлю Вас с примерами их применения  на уроке и проведу мастер класс по методу проектов.