Рабочая программа кружка «Здоровейка» для обучающихся 5 классов, Миняева Галина Николаевна

Рабочая программа кружка «Здоровейка» для обучающихся 5 классов

Предмет:	Физкультура
Категория материала:	Рабочие программы
Автор:	Миняева Галина Николаевна

Здесь была ссылка на работу Рабочая программа кружка «Здоровейка» для обучающихся 5 классов автора Миняева Галина Николаевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.

Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте, .

Пояснительная записка

Рабочая программа кружка «Здоровейка» для обучающихся 5 классов составлена по запросу учащихся и их родителей и на основе следующих документов:

Направленность данной программы спортивно-оздоровительная носит образовательно-воспитательный характер, по форме организации кружковая.

Актуальность программызаключается в том, чтосовременное, быстро развивающееся образование, предъявляет высокие требования к обучающимся и их здоровью. Тем самым, обязывая образовательное учреждение создавать условия, способствующие сохранению и укреплению здоровья, формированию ценностного отношения обучающихся к собственному здоровью и здоровью окружающих. При этом здоровье рассматривается как сложный, многоуровневый феномен, включающий в себя физиологический, психологический и социальный аспекты. Именно образовательное учреждение призвано вооружить ребенка индивидуальными способами ведения здорового образа жизни, нивелируя негативное воздействие социального окружения.

Цель программы формирование установки на ведение здорового образа жизни и коммуникативные навыки, такие как, умение сотрудничать, нести ответственность за принятые решения.

Задачи:

Обучающие

-обучение подростков способам овладения различными элементами спортивно-оздоровительной деятельности;

Воспитательные-

воспитание у обучающихся моральных норм, нравственных установок, национальных ценностей;

Развивающие

укрепление физического и духовного здоровья обучающихся.

В программе систематизированы формы и методы спортивно-оздоровительной деятельности.

Формы: теоретические и практические занятия

Методы: игровые упражнения, беседы.

Они направлены на достижение второго уровня результатов.

Общая характеристика курса

Участниками группы являются ученики 5-ых классов. Набор в группу свободный. Программа ориентирована для детей с разносторонними интересами, любознательностью, увлеченностью, инициативностью.

Программа данного курса обусловлена их возрастными особенностями: разносторонними интересами, любознательностью, увлеченностью, инициативностью. Данная программа призвана расширить творческий потенциал ребенка, обогатить словарный запас, сформировать нравственно - эстетические чувства, т.к. именно в школе закладывается фундамент творческой личности, закрепляются нравственные нормы поведения в обществе, формируется духовность.

Описание места курса в плане внеурочной деятельности

Рассчитанной на 102 часа в год;

Количество учебных часов в неделю – 3 часа;

Продолжительность занятия – 45 минут.

Планируемые результаты

Метапредметные:

Коммуникативные

-способность обучающегося осуществлять коммуникативную деятельность;

-использование правил общения в игровой деятельности;

Познавательные

-приводить примеры в качестве доказательств выдвигаемых положений

Регулятивные

-оценивать результаты деятельности;

-анализировать эмоциональное состояние;

Личностные

-проявлятьпонимание и уважение к ценностям культур других

народов;

- проявлятьв конкретных ситуациях доброжелательность, доверие, внимательность, помощь и др.

-развитие навыков сотрудничества со сверстниками;

-воспринимать речь учителя(одноклассников), непосредственно не обращенную к учащемуся;

-применять правила делового сотрудничества: сравнивать разные точки зрения, считаться с мнением другого человека, проявлять терпение и доброжелательность в споре.

Предметные

-выполнять санитарно-гигиенические требования: соблюдать личную гигиену и осуществлять гигиенические процедуры в течение дня;

-осуществлять активную оздоровительную деятельность;

-формировать своё здоровье.

-факторы, влияющие на здоровье человека;

-причины некоторых заболеваний;

-виды закаливания (пребывание на свежем воздухе, обливание, обтирание, солнечные ванны) и правила закаливания организма; влияние закаливания на физическое состояние и укрепление здоровья человека;

-о пользе физических упражнений для гармоничного развития человека;

-основные формы физических занятий и виды физических упражнений.

Основное содержание

№

Разделы программы

Итого часов

Теоретические

(тезисы)

Практические

(суть)

Введение

1час

Особенности работы кружка. Техника безопасности на занятиях.

1час

Здоровый образ жизни. Факторы,

укрепляющие здоровье. Личная гигиена, значение утренней гимнастики для организма.

итоговое занятие по разделу

Викторина «Факторы здоровья»

Хакасские детские игры и спортивные состязания

17часов

Техника безопасности.

Хакасские игры и правила.

19 часов

Проведение игр и состязаний.

итоговое занятие по разделу

Состязание между двумя командами

Русские национальные игры

30часов

Техника безопасности. Русские национальные игры и правила

34часа

Проведение игр и состязаний.

итоговое занятие по разделу

Состязание между двумя командами

Всего часов

102

Тематическое планирование

№

Тема занятия

Характеристика видов деятельности.

Раздел 1: Введение

«Здоровый образ жизни, что это?»

Беседа (Особенности работы кружка. Техника безопасности на занятиях.)

«Здоровый образ жизни, что это?»

Беседа (Здоровый образ жизни. Факторы, укрепляющие здоровье.)

Раздел 2 Хакасские детские игры и спортивные состязания

Чаа-чурух