1.    Пояснительная записка

Рабочая программа «Игралочка» предназначена для учащихся начальных классов в возрасте с 7 - 8 лет, то есть для первоклассников, по 1 часу в неделю и предполагает, что при переходе из одного класса в другой объем и уровень знаний будет  расширяться, углубляться и дополняться спортивными играми.

Данная программа реализует спортивно-оздоровительное и духовно-нравственное направление развития личности ребенка во внеурочной деятельности через досугово-развлекательную и игровую деятельность младших школьников.

В системе начального обучения игровая  деятельность является одним из важнейших факторов развития ребенка: физического, нравственного, умственного, эстетического. Именно в начальных классах закладываются основы социально активной личности, проявляющей интерес к  игровой  деятельности, самостоятельности, уважения  и другие ценные качества, способствующие усвоению требований к жизни  утверждению в ней.

Работа кружка организуется в строгом соответствии с правилами и нормами охраны детей, безопасности труда и личной гигиены. Занятия кружка решают общеобразовательные задачи, способствуют игровому и нравственному воспитанию.

Кружковая деятельность организуется во внеурочное время и тесно связана с уроками физической культуры, музыки. В работе используются различные традиционные формы и методы (беседа, рассказ, практические работы (игры), заучивание, пение, эстафеты, соревнования, праздники).

Программа направлена на:

Создание условий для укрепления здоровья и духовно - нравственного развития детей на традициях русского народа.

Обогащение двигательного опыта учащихся посредством усложнения ранее освоенных движений и овладения новыми упражнениями повышенной сложности.

Достижение более высокого уровня функциональных возможностей всех систем организма, повышение его адаптивных свойств через игры русского народа и подвижные игры со спортивными снарядами (мячами, малыми мячами, скакалкой).

Формирование у учащихся устойчивой потребности в занятиях физической культурой и спортом, воспитание нравственных и волевых качеств.

Формирование ценностного отношения к истории разных народов народа через знакомство с   праздниками и играми.

Цель программы: создание условий для физического развития детей, формирование личности ребёнка средствами подвижных народных игр через включение их в совместную деятельность.

Задачи, решаемые в рамках данной программы:

активизировать двигательную активность младших школьников  во внеурочное время;

·      познакомить детей с разнообразием народных подвижных игр и возможностью использовать их при организации досуга;

·      формировать умение самостоятельно выбирать, организовывать и проводить подходящую игру с учётом особенностей участников, условий и обстоятельств;

·      создавать условия для проявления чувства коллективизма;

·      развивать  сообразительность, речь,  воображение,  коммуникативные умения, внимание, ловкость, сообразительность, инициативу, быстроту реакции, и так же эмоционально-чувственную сферу;

·      воспитывать культуру игрового общения, ценностного отношения к подвижным играм как наследию и к проявлению здорового образа жизни.

Программа состоит из 6разделов:

·      Введение. Основы знаний о народной  подвижной игре.

·      Игры на свежем воздухе.

·      Спортивные праздники и соревнования.

·      Подвижные русские народные игры.

·      Малоподвижные русские народные игры

·      Игры на развитие психических процессов

Формы и виды деятельности

·      Игровая

·      Познавательная

·      Сюжетно- ролевые игры

·      Игры- эстафеты

·      Спортивные праздники