Рабочая программа по элективному курсу «Сделай себя сам» на 2014/2015 учебный год.
Предмет: | Школьному психологу |
---|---|
Категория материала: | Рабочие программы |
Автор: |
Моисеева Людмила Александровна
|
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Школьный возраст – важный период в становлении социально зрелой личности. Именно в этом возрасте происходит формирование социальных потребностей и способностей, осуществление жизненных выборов, открытие своего внутреннего мира.
Закон РФ предусматривает, что содержание образования должно быть ориентировано на «самоопределение личности, создание условий для ее самореализации» и направлено на формирование человека и гражданина. В подростковом возрасте идут внутренние процессы самопознания, самовоспитания, самоопределения, самоутверждения. Необходимо педагогическое руководство этими процессами, помощь и поддержка школьников в стремлении к улучшению своего характера, поведения, ценностных ориентаций, в самосовершенствовании.
Элективный курс «Сделай себя сам» поможет шестиклассникам в работе над собой, они узнают, какие и как надо ставить цели, как поверить в себя, как развивать волю, трудолюбие и способности, как избавиться от плохих качеств и многое другое. Это будет началом их успехов в будущем. Ибо, как говорили древние, все победы в мире начинаются с победы над самим собой.
Цель курса: формирование личности, способной к самовоспитанию, к саморазвитию, самосовершенствованию и творческой активности.
Задачи:
- формировать знания о психологии человека для сознательного управления подростками своим развитием;
- развивать процессы самопознания, самовоспитания, саморазвития школьников;
- стремиться к углублению знаний о своем внутреннем мире;
- освоить практические приемы рефлекси и методы духовного развития личности;
В результате изучения курса «Сделай себя сам» шестиклассники узнают:
· основы психологии личности;
· особенности эмоционально-волевой сферы человека, о его характере и темпераменте, о познавательных психических процессах;
· о сфере общения человека с другими людьми, о законах конструктивного общения;
· о правилах управления своим развитием, воспитанием и совершенствованием своей личности;
· о способах применения полученных знаний и умений в жизненном и профессиональном самоопределении.
Учащиеся научатся:
· применять на практике элементарные методы психодиагностики, познавательных процессов, оценивать и корректировать уровень своего развития, воспитания;
· использовать в жизненных условиях полученные знания и навыки, самостоятельно разрешать собственные проблемные ситуации;
· планировать свое будущее, видеть и адекватно оценивать свои внутренние возможности.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
---|---|
Размер: | 81 Kb |
Количество скачиваний: | 13 |