Рабочая программа по химии в соответствии с учебным планом и учебным графиком, утвержденным приказом по школе  №89 от 01.09.2012 г.,  рассчитана на реализацию в течение 2 лет или трех лет (70 часов, 104 часа).

Настоящая программа составлена для учащихся химии 11 класса общеобразовательных учреждений на базовом уровне 70 ч/год (2 ч/нед.). Данный курс учащиеся изучают после курса химии 10-го класса, где они познакомились с важнейшими химическими понятиями, неорганическими и органическими веществами (углеводородами), применяемыми в промышленности и в повседневной жизни. Из-за особенностей контингента нашей школы (учащиеся имеют большие перерывы в учебе, как правило, не очень хорошие учебные способности, память; в одном классе могут обучаться разновозрастные учащиеся – от 16 до 40 лет) изучение органической химии в нашей школе распределено на два года – ТХСОС А.М.Бутлерова и углеводороды изучаются во втором полугодии 10-го класса, а кислородсодержащие, азотсодержащие и высокомолекулярные органические вещества входят в программу курса 11-го класса.

Изучение химии в 11-м классе на базовом уровне  направлено:

• на освоение знаний о химической составляющей естественно-научной картины мира, о важнейших химических понятиях, законах и теориях;

• на овладение умениями применять полученные знания для объяснения разнообразных химических явлений и свойств веществ, для оценки роли химии в развитии современных технологий и получении новых материалов;

• на развитие познавательных интересов и интеллектуальных способностей в процессе самостоятельного приобретения химических знаний с использованием различных источников информации, в том числе компьютерных;

• на воспитание убежденности в позитивной роли химии в жизни современного общества, необходимости химически грамотного отношения к своему здоровью и окружающей среде;

• на применение полученных знаний и умений для безопасного использования веществ и материалов в быту, сельском хозяйстве и на производстве, для решения практических задач в повседневной жизни, для предупреждения явлений, наносящих вред здоровью человека и окружающей среде.

Данная программа предусматривает формирование у учащихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций. В этом направлении приоритетами для учебного предмета «химия» в старшей школе на базовом уровне являются: умение самостоятельно и мотивированно организовывать свою познавательную деятельность (от постановки цели до получения и оценки результата); определение сущностных характеристик изучаемого объекта; умение развернуто обосновывать суждения, давать определения, приводить доказательства; оценивание и корректировка своего поведения в окружающей среде; выполнение в практической деятельности и в повседневной жизни экологических требований; использование мультимедийных ресурсов и компьютерных технологий для обработки, передачи, систематизации информации, создания баз данных, презентации результатов познавательной и практической деятельности.

В курсе 11 класса изучается органическая химия, теоретическую основу которой составляют современная теория строения органических соединений, показывающая единство химического, электронного и пространственного строения, явления гомологии и изомерии, классификация и номенклатура органических соединений. Весь курс органической химии пронизан идеей зависимости свойств веществ от состава и их строения, от характера функциональных групп, а также генетических связей между классами органических соединений.

В данном курсе содержатся важнейшие сведения об отдельных веществах и синтетических материалах, о лекарственных препаратах, способствующих формированию здорового образа жизни и общей культуры человека.

Особое внимание уделено химическому эксперименту, который является основой формирования теоретических знаний. В конце курса выделены три практических занятия обобщающего характера: решение экспериментальных задач по органической и неорганической химии, получение, собирание и распознавание газов.

Программа реализована в учебниках Рудзитиса Г.Е., Фельдмана Ф.Г. «Химия 10», издательства «Просвещение», вышедших в 2007-2010 годах.