Образовательная система «Школа 2100». Федеральный образовательный стандарт. Примерная основная образовательная программа. В 2-х книгах. Программы отдельных предметов для начальной школы/ Под научной редакцией Д.И.Фельдштейна. Изд.2-е, испр. - М.: Баласс, 2011.

- С.А.Козлова, А.Г.Рубин, Т.Е.Демидова, А.П.Тонких. Программа «Математика», с. 160. 

 Начальный курс математики призван решать следующие задачи:

-          создать условия для формирования логического и абстрактного мышления у младших школьников на входе в основную школу как основы их дальнейшего эффективного обучения;

-          сформировать набор необходимых для дальнейшего обучения предметных и общеучебных умений на основе решения как предметных, так и интегрированных жизненных задач;

-          обеспечить прочное и сознательное овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, для изучения смежных дисциплин, для продолжения образования; обеспечить интеллектуальное развитие, сформировать качества мышления, характерные для математической деятельности и необходимые для полноценной жизни в обществе;

-          сформировать представление об идеях и методах математики, о математике как форме описания и методе познания окружающего мира;

-          сформировать представление о математике как части общечеловеческой культуры, понимание значимости математики для общественного прогресса;

-          сформировать устойчивый интерес к математике на основе дифференцированного подхода к учащимся;

-          выявить и развить математические и творческие способности на основе заданий, носящих нестандартный, занимательный характер.