Данный тест рассчитан на слабых учащихся, нуждающихся в помощи со стороны (например таких, которые плохо читают и не могут понять смысл прочитанного) 

Я выбрала сильных учащихся, способных проконтролировать выполнение задания (без подсказок). Естественно, перед началом выполнения задания, учитель должен проконсультировать помощников и объяснить правила помощи (нельзя давать готовый ответ соседу, нужно лишь помочь понять задание, прочитать текст, если сосед не в силах его прочитать и, главное, понять, иногда показать место, где нужно написать ответ или поставить цифру). Естественно, небольшой контроль со стороны учителя тоже должен быть.