Конспект урока может использоваться как в 5 так и 6 классе.

Представленный материал посвящён теме по теории литературы "Стихосложение".

Цель: продолжить формирование понятия о стихотворных размерах.

Задачи: повторить известные сведения о стихотворной речи, двусложных и трехсложных размерах стиха; дать понятие о мужской,женской и дактилической рифме; отработать навык определения способа рифмовки, определения размера стиха, навыка устного монологического ответа, навыка выразительного чтения, развивать интерес учащихся к стихотворной речи, их поэтический слух; создавать условия для формирования вдумчивого чтения  художественных произведений; прививать любовь к поэзии.

Оборудование: интерактивная доска, отрывки из музыкальных композиций.