В разработке рассмотрены теоретические вопросы практико-ориентированного обучения, его главные понятия и определения. представлена классификация основных направлений работы, виды практико-ориентированной деятельности.

Актуальность данного семинара заключается в его значимости в свете новых подходов к профессиональному обучению, необходимости через внедрение новых технологий формировать общие и профессиональные компетенции.

практическая часть семинара направлена на

формирование у педагогов способности к саморазвитию, творческому применению имеющихся знаний по самостоятельной работе учащихся и практико-ориентированному обучению, способам адаптации к профессиональной деятельности в современном мире, умение использовать нормативную, правовую, справочную документацию и специальную литературу.