Разработка урока по литературному чтению.

Иванова Зинаида Петровна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории «МБОУ Усун-Кюельская основная общеобразовательная школа», Отличник образования Республики Саха (Якутия), почетный работник общего образования Российской Федерации. 

Тема урока: Урок-игра «В гостях у сказки». 

Тип урока: Урок обобщения и систематизации знаний.

Форма урока: нетрадиционная, урок-игра с использованием ИКТ. 

Такая форма проведения занятия существенно повышает мотивацию учения,  эффективность и продуктивность учебной деятельности учащихся начальных классов, обеспечивает работу всей группы, позволяет ребятам раскрыть свои способности, «раскрепостить» мышление.

Педагогические технологии, использованные на уроке: интеграция, игровая технология, здоровьесберегающая технология, компьютерная технология.

Цели:

ü     Обобщить и систематизировать знания учащихся о прочитанных сказках,

ü     Развивать интерес к сказкам, совершенствовать устную речь учащихся, внимание, память

ü     Воспитывать чувства товарищества, взаимоуважения, толерантного отношения друг к другу. 

Оборудование: Проектор, экран, презентация.

Ход урока

1.      Организационный момент.

Слово учителя: сегодня, ребята, у нас необычный урок. Мы собрались сегодня, чтобы отправиться в гости в волшебный мир любимых сказок. Недаром говорится «Сказка – ложь, да в ней намек, добрым молодцам - урок». Жители сказочной страны приготовили интереснейший, веселый конкурс. Вы готовы поиграть?

Условия проведения: Класс делится на команды. Каждая команда выбирает капитана. Кто знает ответ на вопрос, дает сигнал. Жюри оценивает знания учащихся. Счет игры сообщается игрокам после каждого тура и записывается на доске.

2.      Конкурс.

1 конкурс. “Сказочный блиц-опрос ”